Level Id: 2
العنوان: الدراسة والمكتبة
هدف الدرس: أن يَتَحَدَّثَ الطالبُ عَنْ حَيَاتِهِ الدِّرَاسِيَّةِ وَيَسْتَعِيرَ كِتَابًا مِنَ الْمَكْتَبَةِ.
عنوان الحوار: زِيَارَةٌ إِلَى مَكْتَبَةِ الْجَامِعَةِ
سياق الحوار: طَالِبٌ يَزُورُ مَكْتَبَةَ الْجَامِعَةِ لِلِاسْتِعَارَةِ وَالْمُذَاكَرَةِ.
| # | المتحدث | النص |
|---|---|---|
| 1 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | مَرْحَبًا بِكَ فِي الْمَكْتَبَةِ، كَيْفَ أُسَاعِدُكَ؟ |
| 2 | فَيْصَل | أَبْحَثُ عَنْ كِتَابٍ فِي مَادَّةِ الرِّيَاضِيَّاتِ. |
| 3 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | هَلْ تَعْرِفُ اسْمَ الْكِتَابِ أَوِ الْمُؤَلِّفَ؟ |
| 4 | فَيْصَل | نَعَمْ، اسْمُهُ «أُسُسُ الْجَبْرِ» لِلدُّكْتُورِ سَعِيدٍ. |
| 5 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | دَعْنِي أَبْحَثُ فِي النِّظَامِ. نَعَمْ، هُوَ مَوْجُودٌ فِي الرَّفِّ رَقْمَ خَمْسَة. |
| 6 | فَيْصَل | شُكْرًا لَكِ. هَلْ يُمْكِنُنِي اسْتِعَارَتُهُ لِأُسْبُوعَيْنِ؟ |
| 7 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | نَعَمْ، مُدَّةُ الِاسْتِعَارَةِ أُسْبُوعَانِ، وَيُمْكِنُكَ التَّجْدِيدُ إِذَا لَزِمَ الْأَمْرُ. |
| 8 | فَيْصَل | مُمْتَازٌ. أَيْنَ يُمْكِنُنِي الْمُذَاكَرَةُ بِهُدُوءٍ؟ |
| 9 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | الطَّابِقُ الثَّانِي مُخَصَّصٌ لِلْمُذَاكَرَةِ الصَّامِتَةِ. |
| 10 | فَيْصَل | شُكْرًا. وَهَلْ تَتَوَفَّرُ أَجْهِزَةُ حَاسُوبٍ لِلِاسْتِخْدَامِ؟ |
| 11 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | نَعَمْ، فِي الطَّابِقِ الْأَرْضِيِّ، وَلَكِنْ يَجِبُ حَجْزُ الْجِهَازِ مُسْبَقًا. |
| 12 | فَيْصَل | فَهِمْتُ. لَدَيَّ اِخْتِبَارٌ نِهَائِيٌّ الْأُسْبُوعَ الْقَادِمَ وَأَحْتَاجُ إِلَى الْمُرَاجَعَةِ الْمُكَثَّفَةِ. |
| 13 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | بِالتَّوْفِيقِ إِذًا. الْمَكْتَبَةُ مَفْتُوحَةٌ حَتَّى مُنْتَصَفِ اللَّيْلِ فِي فَتْرَةِ الِاخْتِبَارَاتِ. |
| 14 | فَيْصَل | هَذَا مُفِيدٌ جِدًّا. هَلْ يُمْكِنُنِي أَيْضًا طِبَاعَةُ بَعْضِ الْأَوْرَاقِ هُنَا؟ |
| 15 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | نَعَمْ، تُوجَدُ طَابِعَةٌ بِجِوَارِ مَكْتَبِ الِاسْتِعْلَامَاتِ. |
| 16 | فَيْصَل | شُكْرًا جَزِيلًا عَلَى كُلِّ هَذِهِ الْمَعْلُومَاتِ. |
| 17 | أَمِينَةُ الْمَكْتَبَةِ | عَفْوًا، أَتَمَنَّى لَكَ اِخْتِبَارًا مُوَفَّقًا. |
| # | الكلمة | المعنى |
|---|---|---|
| 1 | أَمِينَةُ مَكْتَبَةٍ | المسؤولة عن تنظيم المكتبة وشؤونها |
| 2 | يَسْتَعِيرُ | يأخذ كتابًا مؤقّتًا من المكتبة |
| 3 | مُؤَلِّف | كاتب الكتاب |
| 4 | رَفّ | مكان وضع الكتب في المكتبة |
| 5 | مُدَّةُ الِاسْتِعَارَةِ | الفترة المسموح فيها بالاحتفاظ بالكتاب |
| 6 | يُجَدِّدُ | يمدّد فترة الاستعارة |
| 7 | مُذَاكَرَةٌ صَامِتَة | دراسة هادئة دون ضوضاء |
| 8 | اِخْتِبَارٌ نِهَائِيّ | امتحان في نهاية الفصل الدراسي |
| 9 | مُرَاجَعَةٌ مُكَثَّفَة | دراسة مركّزة قبل الامتحان |
| 10 | طَابِعَة | جهاز لطباعة الأوراق |
| 11 | مَكْتَبُ اِسْتِعْلَامَاتٍ | مكان لتقديم المعلومات للزوّار |
| 12 | طَابِقٌ أَرْضِيّ | الدور الأول في المبنى |
| 13 | نِظَام | برنامج حاسوبي لإدارة البيانات |
| 14 | مُخَصَّص لِـ | معدّ خصّيصًا لغرض معيّن |
| 15 | بِالتَّوْفِيقِ | عبارة تشجيع قبل امتحان أو مهمة |
| # | القالب | الاستخدام | أمثلة |
|---|---|---|---|
| 1 | أَبْحَثُ عَنْ كِتَابٍ فِي... | طلب المساعدة في البحث عن كتاب. | أَبْحَثُ عَنْ كِتَابٍ فِي التَّارِيخِ. · أَبْحَثُ عَنْ كِتَابٍ فِي عِلْمِ النَّفْسِ. |
| 2 | هَلْ يُمْكِنُنِي اسْتِعَارَةُ...؟ | طلب استعارة كتاب أو أداة. | هَلْ يُمْكِنُنِي اسْتِعَارَةُ هَذَا الْكِتَابِ؟ · هَلْ يُمْكِنُنِي اسْتِعَارَةُ قَامُوسٍ؟ |
| 3 | أَيْنَ يُمْكِنُنِي + [مصدر]؟ | سؤال عن مكان مناسب لفعل ما. | أَيْنَ يُمْكِنُنِي الطِّبَاعَةُ؟ · أَيْنَ يُمْكِنُنِي الِانْتِظَارُ؟ |
| 4 | لَدَيَّ اِخْتِبَارٌ + [وقت] وَأَحْتَاجُ إِلَى... | بيان حاجة مرتبطة بموعد اختبار. | لَدَيَّ اِخْتِبَارٌ غَدًا وَأَحْتَاجُ إِلَى الْهُدُوءِ. · لَدَيَّ اِخْتِبَارٌ الْأُسْبُوعَ الْقَادِمَ وَأَحْتَاجُ إِلَى كُتُبٍ. |
| 5 | الْمَكْتَبَةُ مَفْتُوحَةٌ حَتَّى... | بيان أوقات الدوام. | الْمَكْتَبَةُ مَفْتُوحَةٌ حَتَّى الْمَسَاءِ. · الْمَكْتَبَةُ مَفْتُوحَةٌ حَتَّى مُنْتَصَفِ اللَّيْلِ. |
| 6 | أَتَمَنَّى لَكَ + [اسم] | تقديم أمنية طيبة. | أَتَمَنَّى لَكَ اِخْتِبَارًا مُوَفَّقًا. · أَتَمَنَّى لَكَ يَوْمًا سَعِيدًا. |
| # | Kind | السؤال | الخيارات | الإجابة |
|---|---|---|---|---|
| 1 | mcq | «يَسْتَعِيرُ» تعني: | يأخذ كتابًا مؤقّتًا · يشتري كتابًا · يبيع كتابًا · يكتب كتابًا | يأخذ كتابًا مؤقّتًا |
| 2 | fill | أكمل: أَبْحَثُ عَنْ كِتَابٍ فِي مَادَّةِ ______. | — | الرِّيَاضِيَّاتِ |
| 3 | mcq | كم مدّة الاستعارة في الحوار؟ | أُسْبُوعَانِ · يَوْمٌ وَاحِدٌ · شَهْرٌ · سَنَةٌ | أُسْبُوعَانِ |
| 4 | match | طابِق: «مُؤَلِّف» مع الأنسب. | كاتب الكتاب · قارئ الكتاب · بائع الكتاب · ناشر فقط | كاتب الكتاب |
| 5 | reorder | رتّب: [رَقْمَ / فِي / مَوْجُودٌ / الرَّفِّ / خَمْسَة] | — | مَوْجُودٌ فِي الرَّفِّ رَقْمَ خَمْسَة |
| 6 | fill | أكمل: الطَّابِقُ الثَّانِي ______ لِلْمُذَاكَرَةِ الصَّامِتَةِ. | — | مُخَصَّصٌ |
| 7 | mcq | أين توجد أجهزة الحاسوب؟ | فِي الطَّابِقِ الْأَرْضِيِّ · فِي الطَّابِقِ الثَّانِي · خَارِجَ الْمَكْتَبَةِ · لا تُوجَدُ | فِي الطَّابِقِ الْأَرْضِيِّ |
| 8 | mcq | مرادف «يُجَدِّدُ»: | يمدّد الفترة · يُلغي الفترة · يُنقص الفترة · يبدأ من جديد فقط | يمدّد الفترة |
| 9 | fill | أكمل: لَدَيَّ ______ نِهَائِيٌّ الْأُسْبُوعَ الْقَادِمَ. | — | اِخْتِبَارٌ |
| 10 | mcq | متى تفتح المكتبة حتى في فترة الاختبارات؟ | مُنْتَصَفِ اللَّيْلِ · الظُّهْرِ · الْعَصْرِ · لا تُغْلَقُ أَبَدًا | مُنْتَصَفِ اللَّيْلِ |
| 11 | match | طابِق: «طَابِعَة» مع الأنسب. | جهاز لطباعة الأوراق · جهاز لتصوير الأشخاص · جهاز للاتصال · جهاز للطبخ | جهاز لطباعة الأوراق |
| 12 | reorder | رتّب: [بِجِوَارِ / تُوجَدُ / طَابِعَةٌ / الِاسْتِعْلَامَاتِ / مَكْتَبِ] | — | تُوجَدُ طَابِعَةٌ بِجِوَارِ مَكْتَبِ الِاسْتِعْلَامَاتِ |
| 13 | fill | أكمل: يَجِبُ ______ الْجِهَازِ مُسْبَقًا. | — | حَجْزُ |
| 14 | mcq | «مُرَاجَعَةٌ مُكَثَّفَة» تعني: | دراسة مركّزة قبل الامتحان · دراسة عشوائية · قراءة قصص · لعب رياضي | دراسة مركّزة قبل الامتحان |
| 15 | mcq | أنسب ردّ على «بِالتَّوْفِيقِ»: | شُكْرًا لَكِ · لا أُرِيدُ · غَدًا رُبَّمَا · أَنَا مَشْغُولٌ | شُكْرًا لَكِ |
| 16 | fill | أكمل: هَلْ يُمْكِنُنِي ______ بَعْضِ الْأَوْرَاقِ هُنَا؟ | — | طِبَاعَةُ |
| 17 | mcq | ما ضدّ «صَامِتَة»؟ | صَاخِبَة · هَادِئَة · مُظْلِمَة · بَعِيدَة | صَاخِبَة |
| 18 | match | طابِق: «رَفّ» مع الأنسب. | مكان وضع الكتب · مكان الطباعة · مكان الحاسوب · مكان الجلوس فقط | مكان وضع الكتب |
| 19 | reorder | رتّب: [بِهُدُوءٍ / الْمُذَاكَرَةُ / يُمْكِنُنِي / أَيْنَ] | — | أَيْنَ يُمْكِنُنِي الْمُذَاكَرَةُ بِهُدُوءٍ |
| 20 | fill | أكمل: دَعْنِي ______ فِي النِّظَامِ. | — | أَبْحَثُ |
| 21 | mcq | اسم الكتاب الذي بحث عنه فيصل؟ | أُسُسُ الْجَبْرِ · تَارِيخُ الْعَرَبِ · فَنُّ الطَّبْخِ · قَوَاعِدُ اللُّغَةِ | أُسُسُ الْجَبْرِ |
| 22 | fill | أكمل: هَذَا ______ جِدًّا، شُكْرًا جَزِيلًا. | — | مُفِيدٌ |
| 23 | mcq | مرادف «مُخَصَّص لِـ»: | معدّ خصّيصًا لغرض معيّن · ممنوع دخوله · بعيد عن · مغلق دائمًا | معدّ خصّيصًا لغرض معيّن |
| 24 | match | طابِق: «أَمِينَةُ مَكْتَبَةٍ» مع الأنسب. | المسؤولة عن المكتبة · طالبة جامعية · أستاذة رياضيات · زائرة عادية | المسؤولة عن المكتبة |
| 25 | reorder | رتّب: [مُوَفَّقًا / لَكَ / اِخْتِبَارًا / أَتَمَنَّى] | — | أَتَمَنَّى لَكَ اِخْتِبَارًا مُوَفَّقًا |
| 26 | fill | أكمل: مَرْحَبًا بِكَ فِي ______. | — | الْمَكْتَبَةِ |
العنوان: المكتبات الجامعية
الشرح: تُعدُّ المكتبات الجامعية في العالم العربي مركزًا مهمًّا للمذاكرة والبحث، وتوفّر كثير منها قاعات هادئة وخدمات إلكترونية، وتمدّد ساعات عملها خلال فترة الاختبارات.
العنوان: نطق كلمة «اِخْتِبَار»
الشرح: تبدأ الكلمة بهمزة وصل مكسورة «اِخْ»، وتُنطق الطاء مفخّمة، وتُراعى حركة الإعراب في آخرها حسب موقعها في الجملة، كما في «اِخْتِبَارٌ نِهَائِيّ».