Level Id: 1
العنوان: زيارة صديق ودعوة
هدف الدرس: أن يوجّهَ الطالبُ دعوةً ويقبلَها أو يعتذرَ عنها بلباقةٍ.
عنوان الحوار: دَعْوَةٌ إِلَى الْعَشَاءِ
سياق الحوار: طالبٌ يدعو زميله إلى بيته لتناول العشاء.
| # | المتحدث | النص |
|---|---|---|
| 1 | حَسَن | مَسَاءَ الْخَيْرِ يَا صَدِيقِي، عِنْدِي دَعْوَةٌ لَكَ. |
| 2 | مُصْطَفَى | مَسَاءَ النُّورِ، خَيْرًا إِنْ شَاءَ اللهُ؟ |
| 3 | حَسَن | أَدْعُوكَ إِلَى الْعَشَاءِ فِي بَيْتِي غَدًا. |
| 4 | مُصْطَفَى | شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ، فِي أَيِّ سَاعَةٍ؟ |
| 5 | حَسَن | فِي السَّابِعَةِ مَسَاءً تَقْرِيبًا. |
| 6 | مُصْطَفَى | هَلْ أُحْضِرُ شَيْئًا مَعِي؟ |
| 7 | حَسَن | لَا، حُضُورُكَ يَكْفِينِي. |
| 8 | مُصْطَفَى | سَأُحْضِرُ حَلْوَى عَلَى كُلِّ حَالٍ. |
| 9 | حَسَن | أَنْتَ كَرِيمٌ، لَا دَاعِيَ لِلتَّكَلُّفِ. |
| 10 | مُصْطَفَى | أَيْنَ بَيْتُكَ بِالضَّبْطِ؟ |
| 11 | حَسَن | قَرِيبٌ مِنَ الْمَسْجِدِ الْكَبِيرِ، الْبِنَايَةُ الزَّرْقَاءُ. |
| 12 | مُصْطَفَى | وَفِي أَيِّ طَابِقٍ؟ |
| 13 | حَسَن | الطَّابِقُ الثَّالِثُ، الشَّقَّةُ رَقْمُ سَبْعَةٍ. |
| 14 | مُصْطَفَى | سَأَكُونُ عِنْدَكَ فِي مَوْعِدِي إِنْ شَاءَ اللهُ. |
| 15 | حَسَن | أَهْلًا وَسَهْلًا بِكَ، الْبَيْتُ بَيْتُكَ. |
| 16 | مُصْطَفَى | بَارَكَ اللهُ فِيكَ، إِلَى اللِّقَاءِ. |
| # | الكلمة | المعنى |
|---|---|---|
| 1 | دَعْوَةٌ | طلب الحضور |
| 2 | كَرِيمَةٌ | طيّبة سخيّة |
| 3 | يُحْضِرُ | يجلب معه |
| 4 | تَكَلُّفٌ | تحمّل مشقّة زائدة |
| 5 | بِنَايَةٌ | مبنى سكني |
| 6 | طَابِقٌ | دور في البناية |
| 7 | شَقَّةٌ | وحدة سكنية |
| 8 | فِي مَوْعِدِي | في الوقت المحدَّد |
| 9 | الْبَيْتُ بَيْتُكَ | عبارة ترحيب |
| 10 | بَارَكَ اللهُ فِيكَ | دعاء شكر |
| # | القالب | الاستخدام | أمثلة |
|---|---|---|---|
| 1 | أَدْعُوكَ إِلَى ... | لتوجيه الدعوة. | أَدْعُوكَ إِلَى حَفْلِ التَّخَرُّجِ. |
| 2 | شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ | لقبول الدعوة بأدب. | شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ، سَأَحْضُرُ. |
| 3 | هَلْ أُحْضِرُ شَيْئًا؟ | للتلطّف مع المضيف. | هَلْ أُحْضِرُ عَصِيرًا مَعِي؟ |
| 4 | يُؤْسِفُنِي أَنَّنِي لَا أَسْتَطِيعُ | للاعتذار بلباقة. | يُؤْسِفُنِي أَنَّنِي لَا أَسْتَطِيعُ الْحُضُورَ غَدًا. |
| # | Kind | السؤال | الخيارات | الإجابة | تلميح |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | mcq | ما معنى «دَعْوَةٌ»؟ | تحمّل مشقّة زائدة · طلب الحضور · طيّبة سخيّة · يجلب معه | طلب الحضور | استعن بسياق الحوار. |
| 2 | mcq | ما معنى «كَرِيمَةٌ»؟ | تحمّل مشقّة زائدة · طلب الحضور · طيّبة سخيّة · يجلب معه | طيّبة سخيّة | استعن بسياق الحوار. |
| 3 | mcq | ما معنى «يُحْضِرُ»؟ | تحمّل مشقّة زائدة · طلب الحضور · طيّبة سخيّة · يجلب معه | يجلب معه | استعن بسياق الحوار. |
| 4 | mcq | ما معنى «تَكَلُّفٌ»؟ | تحمّل مشقّة زائدة · طلب الحضور · طيّبة سخيّة · يجلب معه | تحمّل مشقّة زائدة | استعن بسياق الحوار. |
| 5 | mcq | ما معنى «بِنَايَةٌ»؟ | طلب الحضور · طيّبة سخيّة · مبنى سكني · يجلب معه | مبنى سكني | استعن بسياق الحوار. |
| 6 | mcq | ما معنى «طَابِقٌ»؟ | دور في البناية · طلب الحضور · طيّبة سخيّة · يجلب معه | دور في البناية | استعن بسياق الحوار. |
| 7 | fill | أكمل من الحوار: مَسَاءَ الْخَيْرِ يَا ______ عِنْدِي دَعْوَةٌ لَكَ. | — | صَدِيقِي، | المتحدّث: حَسَن |
| 8 | fill | أكمل من الحوار: مَسَاءَ النُّورِ، خَيْرًا ______ شَاءَ اللهُ؟ | — | إِنْ | المتحدّث: مُصْطَفَى |
| 9 | fill | أكمل من الحوار: أَدْعُوكَ إِلَى الْعَشَاءِ ______ بَيْتِي غَدًا. | — | فِي | المتحدّث: حَسَن |
| 10 | fill | أكمل من الحوار: شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ، ______ أَيِّ سَاعَةٍ؟ | — | فِي | المتحدّث: مُصْطَفَى |
| 11 | fill | أكمل من الحوار: فِي السَّابِعَةِ ______ تَقْرِيبًا. | — | مَسَاءً | المتحدّث: حَسَن |
| 12 | fill | أكمل من الحوار: هَلْ أُحْضِرُ ______ مَعِي؟ | — | شَيْئًا | المتحدّث: مُصْطَفَى |
| 13 | mcq | متى نستعمل القالب «أَدْعُوكَ إِلَى ...»؟ | لتحية الصباح · لتوجيه الدعوة. · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لتوجيه الدعوة. | — |
| 14 | fill | اكتب مثالًا على القالب «أَدْعُوكَ إِلَى ...». | — | أَدْعُوكَ إِلَى حَفْلِ التَّخَرُّجِ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 15 | mcq | متى نستعمل القالب «شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ»؟ | لتحية الصباح · لقبول الدعوة بأدب. · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لقبول الدعوة بأدب. | — |
| 16 | fill | اكتب مثالًا على القالب «شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ». | — | شُكْرًا لِدَعْوَتِكَ الْكَرِيمَةِ، سَأَحْضُرُ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 17 | mcq | متى نستعمل القالب «هَلْ أُحْضِرُ شَيْئًا؟»؟ | لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · للتلطّف مع المضيف. · لوصف الطقس فقط | للتلطّف مع المضيف. | — |
| 18 | fill | اكتب مثالًا على القالب «هَلْ أُحْضِرُ شَيْئًا؟». | — | هَلْ أُحْضِرُ عَصِيرًا مَعِي؟ | قارن بالمثال في الدرس. |
| 19 | mcq | متى نستعمل القالب «يُؤْسِفُنِي أَنَّنِي لَا أَسْتَطِيعُ»؟ | لتحية الصباح · للاعتذار بلباقة. · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | للاعتذار بلباقة. | — |
| 20 | fill | اكتب مثالًا على القالب «يُؤْسِفُنِي أَنَّنِي لَا أَسْتَطِيعُ». | — | يُؤْسِفُنِي أَنَّنِي لَا أَسْتَطِيعُ الْحُضُورَ غَدًا. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 21 | reorder | رتّب: [يَكْفِينِي. / حُضُورُكَ / لَا،] | — | لَا، حُضُورُكَ يَكْفِينِي. | — |
| 22 | reorder | رتّب: [حَالٍ. / كُلِّ / عَلَى / حَلْوَى / سَأُحْضِرُ] | — | سَأُحْضِرُ حَلْوَى عَلَى كُلِّ حَالٍ. | — |
| 23 | reorder | رتّب: [لِلتَّكَلُّفِ. / دَاعِيَ / لَا / كَرِيمٌ، / أَنْتَ] | — | أَنْتَ كَرِيمٌ، لَا دَاعِيَ لِلتَّكَلُّفِ. | — |
| 24 | reorder | رتّب: [بِالضَّبْطِ؟ / بَيْتُكَ / أَيْنَ] | — | أَيْنَ بَيْتُكَ بِالضَّبْطِ؟ | — |
| 25 | match | صِل الكلمة «شَقَّةٌ» بمعناها المناسب. | — | وحدة سكنية | — |
| 26 | match | صِل الكلمة «فِي مَوْعِدِي» بمعناها المناسب. | — | في الوقت المحدَّد | — |
| 27 | match | صِل الكلمة «الْبَيْتُ بَيْتُكَ» بمعناها المناسب. | — | عبارة ترحيب | — |
| 28 | match | صِل الكلمة «بَارَكَ اللهُ فِيكَ» بمعناها المناسب. | — | دعاء شكر | — |
| 29 | mcq | «لَا دَاعِيَ لِلتَّكَلُّفِ» تعني: | لا تُكلّف نفسك · أحضر هدية · تأخّر قليلًا · اعتذر عن الحضور | لا تُكلّف نفسك | — |
| 30 | mcq | عبارة ترحيب بالضيف: | الْبَيْتُ بَيْتُكَ · مَعَ السَّلَامَةِ · سَلَامَتُك · نَعِيمًا | الْبَيْتُ بَيْتُكَ | — |
العنوان: الضيافة
الشرح: الضيافة قيمةٌ كبرى في الثقافة العربية، ويُعدّ رفضُ الدعوة دون عذرٍ أمرًا غير محبَّب.
العنوان: الوصل بين الكلمات
الشرح: «الْبَيْتُ بَيْتُكَ» تُنطق موصولةً دون وقفٍ بين الكلمتين.