الرئيسية ← الدروس

الفيديوهات السياحية للمدن العربية

د. محمود شوش · Dr. Öğr. Üyesi Mahmud ŞUŞ

Arap Şehirleri Tanıtım Videoları

Order: 8

Duration: 50

العنوان: الفيديوهات السياحية للمدن العربية

العنوان (تركي): Arap Şehirleri Tanıtım Videoları

الأهداف

  1. اكتساب صفات وصف الأماكن.
  2. التقاط تعابير الترحيب والدعوة للزيارة.
  3. مقارنة ملامح مدن.

Objectives Tr

  1. Yer betimleme sıfatlarını edinmek.
  2. Karşılama ve davet ifadelerini yakalamak.
  3. Şehir özelliklerini karşılaştırmak.

المصطلحات

#العربيةالتركية
1سياحةturizm
2معالمsimge yapılar
3طعام تقليديgeleneksel yemek
4ضيافةmisafirperverlik
5مدينة تاريخيةtarihi şehir
6زائرziyaretçi

Guided Analysis

  1. نستخرج صفات ماردين المذكورة.
  2. نُحصي كلمات الترحيب.
  3. نُلاحظ جملة الدعوة الختامية.

Guided Analysis Tr

  1. Mardin için kullanılan sıfatları çıkarıyoruz.
  2. Karşılama kelimelerini sayıyoruz.
  3. Kapanış davet cümlesini gözlemliyoruz.

التدريبات

#السؤالالخياراتالإجابة الصحيحةالشرح
1«ضيافة» بالتركية:misafirperverlik · turizm · yemek · otel0الضيافة = misafirperverlik.
2«مدينة تاريخية» تعني مدينة:حديثة الإنشاء · لها إرث قديم · بلا سكّان · زراعية فقط1المدينة التاريخيّة لها إرث قديم.
3من جمل الدعوة:احذر الطريق · ندعوكم لزيارتها · لا تشرب الماء · أغلق الباب1«ندعوكم لزيارتها» جملة دعوة سياحيّة.

Workshop

العربية: يكتب الطالب فقرة من 5 جمل تروّج لمدينته.

التركية: Öğrenci kendi şehrini tanıtan 5 cümlelik bir paragraf yazar.

Assessment

العربية: غنى الصفات وسلامة الأسلوب.

التركية: Sıfat zenginliği ve üslup doğruluğu.

المحتوى الموسّع

Duration: 90

Intro: درسٌ ماتعٌ في لغةِ الفيديوهاتِ السياحيّةِ العربيّةِ، مع تركيزٍ خاصٍّ على ماردين بوصفِها نقطةَ لقاءٍ حيّةٍ بينَ الثقافتَينِ العربيّةِ والتركيّة.

Main Text: الفيديو السياحيُّ نوعٌ من المحتوى البصريِّ يهدفُ إلى تقديمِ مدينةٍ أو معلَمٍ للمشاهدِ بأسلوبٍ جذّابٍ يجعلُهُ يرغبُ في زيارتِها. ويعتمدُ هذا النوعُ من الفيديوهاتِ على مزيجٍ من اللقطاتِ الجوّيّةِ الملتقطةِ بالطائراتِ المسيَّرةِ (الدرون)، ومقابلاتٍ سريعةٍ مع السكّانِ المحلّيّينَ، ومشاهدَ للطعامِ التقليديِّ والحرفِ اليدويّةِ والأسواقِ الشعبيّة. وحينَ نتحدّثُ عن مدينةِ ماردين تحديداً، نجدُ أنَّ الفيديوهاتِ العربيّةَ الحديثةَ تصفُها بأنّها (المدينةُ ذاتُ الحجرِ الأصفرِ) و(شرفةُ الفراتِ) و(المدينةُ الّتي تجمعُ الأديانَ والأعراقَ منذ ألفَي عام)، وهي أوصافٌ دقيقةٌ تختصرُ روحَ المكانِ في كلماتٍ قليلة. ولمن يريدُ أن يكتبَ فيديو سياحيّاً جيّداً باللغةِ العربيّةِ ينبغي أن يعتنيَ بثلاثةِ عناصرَ لغويّةٍ رئيسيّة: أوّلها الصفاتُ الحسّيّةُ كـ(العريقة، الدافئة، السخيّة، الملوّنة)، وثانيها أفعالُ الدعوةِ كـ(ندعوكم، تفضّلوا، لا تفوّتوا الفرصةَ)، وثالثها ذكرُ التفاصيلِ الملموسةِ كأسماءِ الأطباقِ والمنتجاتِ والمعالم. مَن يُتقنُ هذا الأسلوبَ يُصبحُ قادراً على تقديمِ مدينتِه أمامَ العربِ في مقطعٍ لا يتجاوزُ ثلاثَ دقائقَ ويُغني عن كثيرٍ من الكلامِ المكرَّر.

المفردات

#الكلمةالمعنىمثال
1سياحةالتنقّلُ بينَ المدنِ للترفيهِ والتعرّفالسياحةُ في ماردين في نموٍّ مستمرّ.
2معالمالأماكنُ المشهورةُ في المدينةمعالمُ المدينةِ القديمةِ ساحرة.
3ضيافةحسنُ استقبالِ الزائرينالضيافةُ التركيّةُ مشهورةٌ بالكرم.
4طعام تقليديّأطباقٌ عريقةٌ للمنطقةالطعامُ التقليديُّ فخرُ كلِّ مدينة.
5لقطة جوّيّةصورةٌ ملتقَطةٌ من الأعلىاللقطاتُ الجوّيّةُ لأسطحِ ماردين أخّاذة.
6درونطائرةٌ مسيَّرةٌ للتصويرالدرونُ صوّرَ الجامعَ الكبير.
7زائرالشخصُ القادمُ لزيارةِ المكانالزائرُ يجدُ ترحيباً وافراً.
8مدينة تاريخيّةمدينةٌ تحملُ إرثاً قديماًماردين مدينةٌ تاريخيّةٌ عريقة.
9دعوة إلى الزيارةجملةٌ تحفيزيّةٌ لاستقطابِ السائحينالفيديو انتهى بدعوةٍ صادقةٍ إلى الزيارة.
10معلَمبناءٌ أو مكانٌ رمزيٌّ للمدينةالمسجدُ الأمويُّ معلَمٌ رئيسيّ.

القوالب

#القالبمثال
1ندعوكم إلى زيارةِ ... حيثُ ... و ...ندعوكم إلى زيارةِ ماردين حيثُ الحجرُ الأصفرُ ولوحاتُ الغروب.
2تشتهرُ (المدينة) بـ ... و ... تشتهرُ ماردين بحرفةِ النحاسِ وبطعامِها التقليديّ.
3من أشهرِ معالمِها ...، ولا تفوّتوا ...من أشهرِ معالمِها القلعةُ، ولا تفوّتوا مشاهدةَ غروبِ الشمسِ منها.
4الطعامُ التقليديُّ هنا يشملُ ... و ... الطعامُ التقليديُّ هنا يشملُ كِبَّةَ ماردين ومحاشي الباذنجان.
5من زارَ (المدينة) مرّةً أحبَّها لأنّها ...من زارَ ماردين مرّةً أحبَّها لأنّها تجمعُ الأصالةَ والدفء.

Training

#Q
1اكتب فقرةً من خمسِ جملٍ تُقدِّمُ فيها مدينةَ ماردين لسائحٍ عربيّ.
2اقترح خمسَ لقطاتٍ بصريّةٍ تُصوِّرُها في فيديو سياحيٍّ عن مدينتِك التركيّةِ الأصليّة.
3استخرج من المتنِ ثلاثةَ أوصافٍ لماردين واشرح ما توحي به.
4ما الفرقُ بينَ صياغةٍ سياحيّةٍ صادقةٍ وأخرى مبالَغٍ فيها؟
5اكتب جملةَ دعوةٍ ختاميّةً لفيديو سياحيٍّ عربيٍّ عن قريةٍ صغيرةٍ.
6أعِد صياغةَ الجملةِ الآتيةِ بأسلوبِك: (تجمعُ ماردين الأديانَ والأعراقَ منذ ألفَي عام).

Extra Exercises

#السؤالالخياراتالإجابة الصحيحةالشرح
1(الدرون) وظيفتُهُ الأساسيّةُ في الفيديو السياحيّ:التقاطُ الأصوات · التصويرُ الجوّيُّ للأماكن · التسجيلُ التحت-مائيّ · طباعةُ العناوين1الدرونُ للتصويرِ من الأعلى.
2أيُّ الجملِ الآتيةِ (دعوةُ زيارةٍ) نموذجيّة؟اذهبوا بعيداً عن هذه المدينة! · ندعوكم لزيارةِ ماردين والاستمتاعِ بغروبِها · الطقسُ حارٌّ فلا تأتوا · المدينةُ مغلقةٌ حاليّاً1صيغةُ (ندعوكم) ترحيبيّةٌ تحفيزيّة.
3(المدينة التاريخيّة) تعني المدينة:حديثةَ الإنشاء · الّتي تحملُ إرثاً قديماً · الخاليةَ من السكّان · المخصّصةَ للزراعة1الإرثُ القديمُ شرطُ التاريخيّة.
4من عناصرِ الفيديو السياحيِّ الجيّد:مقابلاتٌ مع السكّان · أسماءُ أطباقٍ محدَّدة · لقطاتٌ جوّيّةٌ مميّزة · كلُّ ما سبق3الفيديو السياحيُّ يجمعُ كلَّ هذه العناصر.

1
الجواب · Cevap