Kurumların Resmî Paylaşımları
Order: 5
Duration: 50
العنوان: المنشورات الرسمية للمؤسسات
العنوان (تركي): Kurumların Resmî Paylaşımları
| # | العربية | التركية |
|---|---|---|
| 1 | بيان | bildiri / açıklama |
| 2 | إعلان رسمي | resmî duyuru |
| 3 | جامعة | üniversite |
| 4 | مؤسّسة | kurum |
| 5 | لغة رسميّة | resmî dil |
| 6 | توقيع | imza |
| # | السؤال | الخيارات | الإجابة الصحيحة | الشرح |
|---|---|---|---|---|
| 1 | أفعال البيانات الرسمية غالباً: | مبنية للمعلوم بضمير المتكلّم · مبنية للمجهول أو بصيغة المؤسّسة · عاميّة · أمر مباشر | 1 | تُستخدم صيغ رسمية كالمبني للمجهول أو باسم المؤسسة. |
| 2 | «بيان» بالتركية: | yorum · bildiri/açıklama · reklam · sohbet | 1 | البيان = resmî açıklama. |
| 3 | من علامات المنشور الرسمي: | إيموجي كثيرة · لغة فصيحة وتوقيع مؤسّسة · عاميّة وسخرية · أخطاء إملائية | 1 | الفصحى والتوقيع علامتان أساسيّتان. |
العربية: يكتب الطالب بياناً جامعيّاً مصغّراً من جملتين.
التركية: Öğrenci iki cümlelik mini bir üniversite bildirisi yazar.
العربية: فصاحة اللغة وخلوّها من العامية.
التركية: Dilin fesahati ve günlük ifadeden arınması.
Duration: 90
Intro: درسٌ في لغةِ البياناتِ والمنشوراتِ الرسميّةِ للمؤسّساتِ العربيّةِ، وكيف يُميِّزُ الطالبُ خطابَ المؤسّسةِ عن خطابِ الفرد.
Main Text: تتكلّمُ المؤسّساتُ العربيّةُ ـ من جامعاتٍ ووزاراتٍ وبنوكٍ وشركاتٍ ـ بلغةٍ خاصّةٍ تختلفُ اختلافاً واضحاً عن لغةِ الأفرادِ في التعليقاتِ اليوميّة. هذه اللغةُ تُعرَفُ بلغةِ البياناتِ الرسميّةِ، وسِمَتُها الأولى هي استعمالُ الفصحى المعاصرةِ الخاليةِ من العامّيّةِ، والسمةُ الثانيةُ استعمالُ الأفعالِ باسمِ المؤسّسةِ لا باسمِ الفردِ، كأن نقولَ: (تُعلنُ جامعةُ ماردين) بدلَ (نُعلنُ نحنُ). كذلك تعتمدُ البياناتُ على ذكرِ التاريخِ الهجريِّ والميلاديِّ معاً، وعلى الإحالةِ إلى الموقعِ الرسميِّ في نهايةِ المنشورِ لضمانِ المرجعيّة. ومن الظواهرِ اللغويّةِ اللافتةِ في هذه الكتاباتِ استعمالُ صيغةِ المبنيِّ للمجهولِ في مواضعَ كثيرةٍ، مثلِ (تقرّرَ) و(أُعلنَ) و(رُوعِيَ)، وهدفُ ذلك التركيزُ على الحدثِ لا على الفاعل. أمّا تركيبُ الجملةِ فيغلبُ عليهِ الطولُ النسبيُّ والوضوحُ، فلا مجالَ للمزاحِ ولا للإيموجيهاتِ ولا للاختصاراتِ الشبابيّة. وحينَ يتدرَّبُ الطالبُ التركيُّ على قراءةِ هذا النوعِ من المنشوراتِ ثمَّ محاكاتِها، يفتحُ لنفسِه بابَ العملِ في المؤسّساتِ العربيّةِ أو التعاملِ الرسميِّ معها مستقبلاً، سواءٌ في إطارِ الدراسةِ العليا أو التوظيفِ أو الترجمةِ المعتمدة.
| # | الكلمة | المعنى | مثال |
|---|---|---|---|
| 1 | بيان | إعلانٌ رسميٌّ تُصدرُهُ جهةٌ | أصدرَت الوزارةُ بياناً هامّاً. |
| 2 | إعلان رسميّ | إشعارٌ ذو صفةٍ مؤسّسيّة | الإعلانُ الرسميُّ على موقعِ الجامعة. |
| 3 | مؤسّسة | جهةٌ منظّمةٌ عامّةٌ أو خاصّة | المؤسّسةُ ملتزمةٌ بالشفافيّة. |
| 4 | توقيع | اسمُ صاحبِ الجهةِ في نهايةِ البيان | توقيعُ رئيسِ الجامعةِ في الأسفل. |
| 5 | لغة رسميّة | فصحى بلا عاميّةٍ ولا مجازٍ زائد | اللغةُ الرسميّةُ صارمةٌ ومنضبطة. |
| 6 | المبنيّ للمجهول | صيغةٌ فعليّةٌ لا يُذكرُ فاعلُها | استعمالُ المبنيِّ للمجهولِ يزيدُ الرسميّة. |
| 7 | مرجعيّة | المصدرُ الرسميُّ للمعلومة | الموقعُ الرسميُّ هو المرجعيّة. |
| 8 | شفافيّة | وضوحُ المعلومةِ للجمهور | الشفافيّةُ تُقوّي ثقةَ الجمهور. |
| 9 | تعميم | بيانٌ يُوَجَّهُ إلى جميعِ المعنيّين | صدرَ تعميمٌ لكلِّ الطلبة. |
| 10 | قرار | حكمٌ رسميٌّ صادرٌ عن جهة | القرارُ يبدأُ في مطلعِ الفصل. |
| # | القالب | مثال |
|---|---|---|
| 1 | تُعلنُ (المؤسّسة) عن ... اعتباراً من ... | تُعلنُ جامعةُ ماردين عن بدءِ التسجيلِ اعتباراً من الأوّلِ من أيلول. |
| 2 | تقرَّرَ ... بناءً على ... | تقرَّرَ تأجيلُ الاختبارِ بناءً على ظروفٍ طارئة. |
| 3 | لمزيدٍ من المعلوماتِ يُرجى مراجعةُ ... | يُرجى مراجعةُ الموقعِ الرسميِّ للتفاصيل. |
| 4 | يُشرِّفُ (المؤسّسةَ) أن تُقدِّمَ ... | يُشرِّفُ الجامعةَ أن تُقدِّمَ برنامجاً جديداً في اللغةِ العربيّة. |
| 5 | تتقدَّمُ (المؤسّسة) بأصدقِ ... بمناسبةِ ... | تتقدَّمُ الجامعةُ بأصدقِ التهاني بمناسبةِ العامِ الجديد. |
| # | Q |
|---|---|
| 1 | اكتب بياناً رسميّاً من جملتَينِ باسمِ الكلّيّةِ عن تأجيلِ محاضرة. |
| 2 | حوِّل الجملةَ الآتيةَ إلى صيغةٍ رسميّةٍ: (رحّبنا اليومَ بضيفٍ زارَنا في القسم). |
| 3 | ما الفوائدُ الّتي يجنيها الطالبُ من إتقانِ لغةِ البياناتِ الرسميّة؟ |
| 4 | اذكر خمسةَ أفعالٍ مبنيّةٍ للمجهولِ تُستعملُ كثيراً في البياناتِ الرسميّة. |
| 5 | ما الفرقُ بينَ (تعميمٍ) و(قرارٍ) من حيثُ المضمونِ والصياغة؟ |
| 6 | أعِد صياغةَ الجملةِ الآتيةِ بأسلوبٍ مؤسّسيٍّ: (بدأنا التسجيلَ ابتداءً من الغد). |
| # | السؤال | الخيارات | الإجابة الصحيحة | الشرح |
|---|---|---|---|---|
| 1 | أيُّ الجملِ الآتيةِ يليقُ ببيانٍ رسميّ؟ | يا شباب، لا تنسوا الاختبار! · تُذكِّرُ عمادةُ الكلّيّةِ الطلبةَ بموعدِ الاختبار. · الاختبارُ قريب، ركّزوا! · الاختبارُ جاي 😅 | 1 | الجملةُ الثانيةُ تحملُ لغةً مؤسّسيّةً محايدة. |
| 2 | (المبنيّ للمجهول) يُستعملُ في البياناتِ الرسميّةِ لأنّه: | يُخفي الأخطاءَ الإملائيّة · يُركِّزُ على الحدثِ بدلَ الفاعل · يُقلِّلُ عددَ الكلمات · يجعلُ اللغةَ شعريّة | 1 | الغرضُ الأساسيُّ التركيزُ على الحدث. |
| 3 | (المرجعيّة) في البيانِ الرسميِّ تعني: | اسمَ الكاتب · المصدرَ الرسميَّ للمعلومة · التاريخَ الميلاديّ · عددَ الصفحات | 1 | المرجعيّةُ = المصدرُ الّذي يُحيلُ إليهِ البيان. |
| 4 | أيُّ الأدواتِ الآتيةِ لا يليقُ استعمالُها في بيانٍ رسميّ؟ | الفصحى · التوقيع · الإيموجيهات · التاريخ | 2 | الإيموجيهاتُ عنصرٌ غيرُ رسميٍّ. |