أهداف الدرس — بنهاية هذا الدرس يكون الطالب قادرًا على:
◂ يعرف التراجم العامة (لا المتخصصة) وأمهاتها.
◂ يستخدم معجم الأدباء لياقوت ووفيات الأعيان لابن خلكان بحثًا و توثيقًا.
◂ يعرف المعاجم الحديثة للأعلام والمؤلفين: الزركلي وكحالة وقاموس الأعلام.
◂ يبني خطة بحث عن علم من التراجم العامة إلى المتخصصة.
المفاتيح المصطلحية للدرس
محتوى الدرس
أم التراجم العامة: معجم الأدباء
ياقوت بن عبد الله الحموي (ت 626هـ) — الرومي المولد العباسي المسافر — ألف «معجم الأدباء» (إرشاد الأريب إلى معرفة الأديب): معجم موسوعي يترجم للمصنفين والمؤلفين والأدباء — لا للشعراء غير المصنفين — مرتبًا هجائيًا، بتراجم وافية تذكر مؤلفات المترجم وشيء من أخباره ونوادره. وهو الجسر بين الببليوجرافيا (حصر الكتب) والتراجم (سير الأعلام)؛ وأصل كل من جاء بعده في النوع.
وفيات الأعيان: دقة الترتيب
أبو العباس أحمد بن محمد بن خلكان (ت 681هـ) — قاضي القضاة بمصر والشام — ألف «وفيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان»: أجمع وأدق كتب التراجم العامة، رتبه هجائيًا حسب الاسم الأول للأعلام (إبراهيم، إسماعيل، أيوب...)، دون تحيز لطبقة أو مهنة. وترجمته نموذج دقة: يذكر المولد والوفاة والمناصب والمؤلفات مع تنبيهاته النقدية. ثم جاء «فوات الوفيات» لابن شاكر الكتبي (ت 764هـ) يستدرك على ابن خلكان من فاته.
المعاجم الحديثة للأعلام
◆ الأعلام لخير الدين الزركلي (ت 1976م): قاموس تراجم في ثمانية أجزاء لأشهر الرجال والنساء من العرب والمستعربين والمستشرقين، مزود بالصور والخطوط وترجمات وافية مع مصادرها؛ المعجم الحديث الأول للأعلام.
◆ معجم المؤلفين لعمر رضا كحالة (ت 1987م) وأعلام النساء: معجم ببليوجرافي لآلاف المؤلفين العرب والمستعربين مع قائمة مؤلفات كل واحد؛ ومعه «أعلام النساء» للنصف المخفي من التاريخ.
◆ قاموس الأعلام لشمس الدين سامي (ت 1904م): من التراث العثماني: قاموس أعلام في ستة أجزاء باللغة العثمانية يدرس التاريخ والجغرافيا وتراجم الأعلام؛ صلة مبكرة بين التراجم العربية والتأليف العثماني.
◆ مشاهير النساء لمحمد ذهني (ت 1911م) وغيره: توثيق تاريخ الشهيرات من النساء؛ امتداد النوع إلى التراجم النسائية.
منهج البحث عن علم
الخطة المنهجية للبحث عن أي علم: (1) ابدأ بالمعاجم الحديثة (الأعلام للزركلي، معجم المؤلفين) لتأطير سيرته ومؤلفاته سريعًا؛ (2) ثم ارجع إلى التراجم القديمة المعاصرة له (وفيات الأعيان لابن خلكان أو معجم الأدباء لياقوت) للمادة الأصلية؛ (3) ثم إلى كتب طبقات تخصصه لأخباره العلمية؛ (4) وأخيرًا إلى ببليوجرافيات (الفهرست أو كشف الظنون) لتحرير نسبة كتبه. بهذه الشبكة الأرباعية تُبنى أي ترجمة علمية رصينة — وهي نفسها خطة الدرس الأخير في هذا الكتاب.
مادة تطبيقية من التراث
مثال محلول: كيف نستعمل مصادر هذا الدرس؟
المطلوب: أريد بحث «حياة ومؤلفات الجاحظ»؛ فما شبكة مصادري بالترتيب؟
◂ الخطوة 1: أبدأ بالمعاجم الحديثة: الأعلام للزركلي ومعجم المؤلفين لتأطير السيرة وقائمة المؤلفات.
◂ الخطوة 2: أرجع إلى التراجم القديمة المعاصرة: وفيات الأعيان لابن خلكان ومعجم الأدباء لياقوت للمادة الأصلية.
◂ الخطوة 3: أستكمل بالببليوجرافيات (الفهرست) لتحرير نسبة كتبه، ثم بمؤلفاته نفسها (البيان، الحيوان، البخلاء) بمقدمات محققيها.
خلاصة الدرس
✓ معجم الأدباء لياقوت (ت 626هـ) أصل التراجم العامة: تراجم المصنفين ومؤلفاتهم مرتبة هجائيًا.
✓ وفيات الأعيان لابن خلكان (ت 681هـ) أدق التراجم العامة؛ وفوات الوفيات استدراك عليه.
✓ المعاجم الحديثة: الأعلام للزركلي (8 أجزاء)، ومعجم المؤلفين لكحالة، وقاموس الأعلام لشمس الدين سامي (عثماني).
✓ منهج البحث عن علم: معاجم حديثة ← تراجم قديمة ← طبقات تخصصه ← ببليوجرافيات لتحرير النسبة.