أهداف الدرس
أن يكتب الطالب الهمزة في آخر الكلمة بحسب حركة الحرف الذي قبلها.
Öğrenci sondaki hemzeyi önceki harfin harekesine göre yazar.
قرأ الولدُ في كتابه عن شاطئ هادئ، وشعر بالدفء والهدوء تحت السماء. Çocuk kitabında sakin bir sahili okudu; gökyüzünün altında sıcaklık ve huzur hissetti.
| الكلمة | المعنى (تركي) |
|---|---|
| قرأ | okudu |
| شاطئ | sahil |
| هادئ | sakin |
| دفء | sıcaklık |
| هدوء | huzur |
| سماء | gökyüzü |
القاعدة
تعتمد الهمزة المتطرفة على حركة الحرف الذي قبلها وحدها: فتحة ← ألف، ضمة ← واو، كسرة ← نبرة، ساكن ← السطر.
Sondaki hemze yalnızca önceki harfin harekesine bağlıdır: fetha → elif, damme → vav, kesre → nebre, sakin → satır.
• لا تنظر إلى حركة الهمزة نفسها ولو تغيّر الإعراب: شاطئٌ، شاطئًا، شاطئٍ.
Hemzenin kendi harekesine bakılmaz: شاطئٌ، شاطئًا، شاطئٍ.
• الحرف الساكن قد يكون صحيحًا (جزء، دفء) أو حرف مدّ (هدوء، سماء، شيء).
Sakin harf sağlam (جزء) veya med harfi (هدوء، سماء) olabilir.
| الكلمة | ما قبل الهمزة | الكرسي |
|---|---|---|
| قَرَأ | فتحة | ألف |
| يَجْرُؤ | ضمة | واو |
| شَاطِئ | كسرة | نبرة |
| قَارِئ | كسرة | نبرة |
| جُزْء | سكون | السطر |
| هُدُوء | واو مدّ | السطر |
| سَمَاء | ألف مدّ | السطر |
تنبيه
في الطرف تنظر إلى ما قبل الهمزة فقط، وفي الوسط تقارن الحركتين.
Sonda yalnızca önceki harfe, ortada iki harekeye bakın.
التدريب ١: حدّد كرسيّ الهمزة.
Alıştırma 1: Hemzenin kürsüsünü belirleyin.
| ١ | قرأ | ……………………… |
| ٢ | يجرؤ | ……………………… |
| ٣ | شاطئ | ……………………… |
| ٤ | هدوء | ……………………… |
| ٥ | سماء | ……………………… |
| ٦ | جزء | ……………………… |
| ٧ | ملجأ | ……………………… |
التدريب ٢: اكتب الكلمة صحيحة.
Alıştırma 2: Kelimeyi doğru yazın.
| ١ | بدا (bede'e) | ……………………… |
| ٢ | يجرو (yecrû'u) | ……………………… |
| ٣ | شاطيء | ……………………… |
| ٤ | هدوأ | ……………………… |
| ٥ | ضوأ | ……………………… |
| ٦ | قارىء | ……………………… |
التدريب ٣: أضف تنوين الفتح مع مراعاة الهمزة.
Alıştırma 3: Fetha tenvini ekleyin.
| ١ | جزء | ……………………… |
| ٢ | شاطئ | ……………………… |
| ٣ | مبدأ | ……………………… |
| ٤ | سماء | ……………………… |
| ٥ | شيء | ……………………… |
التدريب ٤: إملاء: يُملي المعلّم الفقرة، ويكتبها الطالب دون النظر إلى الكتاب.
Alıştırma 4: Dikte: Öğretmen parçayı okur, öğrenci kitaba bakmadan yazar.