المشروع النهائي الكبير: أَعِدَّ ملفَّ كتابةٍ شاملاً ومتكاملاً (Portfolio) يتضمّنُ أفضلَ أعمالِك الكتابيّةِ التي أنجزتَها خلالَ هذا الفصلِ الدراسيِّ بأكملِه. يهدفُ هذا الملفُّ إلى إبرازِ تطوّرِك الملموسِ في مهارةِ الكتابةِ العربيّةِ عبرَ مراحلِها المختلفةِ.
محتويات الملفّ الإلزاميّة:
١. رسالةٌ رسميّةٌ واحدةٌ مُنقّحةٌ ومُراجَعةٌ (من درسِ ١١).
٢. ملخّصٌ لنصٍّ أكاديميٍّ يُراعي قواعدَ التلخيصِ (من درسِ ١٣).
٣. مقالُ رأيٍ متكاملٌ يتضمّنُ جميعَ العناصرِ (من مشروعِ الدرسِ ٢٦).
٤. خاطرةٌ أدبيّةٌ تعكسُ أسلوبَك الشخصيَّ (من مشروعِ الدرسِ ٢٨).
٥. تأمّلٌ ذاتيٌّ (Reflection): صفحةٌ واحدةٌ تُقيّمُ فيها بصدقٍ تطوّرَك في الكتابةِ، ونقاطَ قوّتِك، والمجالاتِ التي تحتاجُ إلى تحسينٍ.
معايير التقييم الشاملة: التنوّعُ في أنماطِ الكتابةِ، الجودةُ اللغويّةُ والنحويّةُ، التطوّرُ الملحوظُ من أوّلِ نصٍّ إلى آخرِه، وعمقُ التأمّلِ الذاتيِّ وصدقُه.
— المشروع النهائي — ملف الكتابة الشامل
| # | الكلمة | المعنى (تركي) | مثال |
|---|---|---|---|
| 1 | ملفّ الكتابة | yazma dosyası, portfolyo | أَعِدَّ ملفَّ كتابةٍ شاملاً |
| 2 | أفضل أعمالك | en iyi çalışmalarınız | أفضلَ أعمالِك الكتابيّةِ |
| 3 | تأمّل ذاتي | öz-değerlendirme, yansıtma | تأمّلٌ ذاتيٌّ تُقيّمُ فيها تطوّرَك |
| 4 | التطوّر الملحوظ | belirgin gelişim | التطوّرُ الملحوظُ من أوّلِ نصٍّ |
| 5 | عمق التأمّل | yansıtmanın derinliği | عمقُ التأمّلِ الذاتيِّ وصدقُه |
| 6 | مُنقّحة ومُراجَعة | düzeltilmiş ve gözden geçirilmiş | رسالةٌ رسميّةٌ مُنقّحةٌ ومُراجَعةٌ |
| # | القالب | القالب (تركي) | مثال |
|---|---|---|---|
| 1 | المشروع النهائي: أَعِدَّ + مفعول | Final proje: ... hazırlayın | المشروع النهائي: أَعِدَّ ملفَّ كتابةٍ |
| 2 | يتضمّنُ + قائمة محتويات مرقّمة | ... içerir + Numaralı içindekiler listesi | يتضمّنُ: رسالة، ملخّص، مقال، خاطرة، تأمّل |
| 3 | تُقيّمُ فيها + مصدر (التقييم الذاتي) | ... -yı değerlendirdiğiniz (Öz-değerlendirme) | صفحةٌ تُقيّمُ فيها تطوّرَك في الكتابةِ |
| 4 | معايير: التنوّع، الجودة، التطوّر، العمق | Kriterler: Çeşitlilik, Kalite, Gelişim, Derinlik | التنوّع، الجودة اللغوية، التطوّر الملحوظ |
| # | السؤال | السؤال (تركي) | الخيارات | الإجابة الصحيحة | الشرح | الشرح (تركي) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | كم نصّاً يتضمّن ملفّ الكتابة؟ | Yazma dosyası kaç metin içerir? | خمسة نصوص · ثلاثة نصوص · نصّ واحد · عشرة نصوص | خمسة نصوص | الملفّ يتضمّن: رسالة، ملخّص، مقال، خاطرة، وتأمّل ذاتي = 5. | Dosya: mektup, özet, makale, deneme ve öz-değerlendirme = 5 metin. |
| 2 | التأمّل الذاتي جزء إلزامي من الملفّ. | Öz-değerlendirme dosyanın zorunlu bir parçasıdır. | صحيح · خطأ | صحيح | نعم، التأمّل الذاتي مطلوب لتقييم التطوّر الشخصي. | Evet, kişisel gelişimi değerlendirmek için öz-değerlendirme gereklidir. |
| 3 | صفحةٌ واحدةٌ (...) فيها تطوّرَك في الكتابةِ. | Yazma gelişiminizi (...) bir sayfa. | تُقيّمُ · تكتبُ · تقرأُ · تترجمُ | تُقيّمُ | 'تُقيّمُ' فعل يعني تُحلّل وتُراجع مدى التطوّر. | 'Tükayyi-mu' gelişme düzeyini analiz etmek ve gözden geçirmek demektir. |
| 4 | ما الهدف من التأمّل الذاتي؟ | Öz-değerlendirmenin amacı nedir? | تقييم التطوّر الشخصي في مهارة الكتابة · تلخيص الدروس · ترجمة النصوص · حفظ المفردات | تقييم التطوّر الشخصي في مهارة الكتابة | التأمّل الذاتي يُساعد الطالب على إدراك نقاط قوّته وضعفه. | Öz-değerlendirme, öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini fark etmesine yardımcı olur. |
| 5 | أيّ معيار ليس من معايير تقييم الملفّ؟ | Aşağıdakilerden hangisi dosya değerlendirme kriteri değildir? | سرعة الكتابة · التنوّع · الجودة اللغوية · عمق التأمّل | سرعة الكتابة | سرعة الكتابة ليست من المعايير؛ الأهم هو الجودة والتنوّع. | Yazma hızı kriterlerden değildir; kalite ve çeşitlilik daha önemlidir. |
| 6 | يجب اختيار أفضل الأعمال وليس جميعها. | Tümü değil, en iyi çalışmalar seçilmelidir. | صحيح · خطأ | صحيح | الملفّ يتضمّن 'أفضل' الأعمال وليس كلّ ما كُتب. | Dosya yazılan her şeyi değil, 'en iyi' çalışmaları içerir. |
⚠️ 'Portfolio' في التركية = 'Portfolyo/Dosya'. في العربية: 'ملفّ الكتابة' أو 'حافظة الأعمال'. لا تستخدم 'بورتفوليو' بالعربية.
⚠️ 'Portfolio' Arapçaya 'Mileffu'l-kitâbe' (yazma dosyası) veya 'Hâfizatu'l-a'mâl' (iş dosyası) olarak çevrilir. Arapçada 'portfolio' kelimesini kullanmayın.