Description Ar: جُمعت اللغة العربية بالسماع من العرب الفصحاء في البوادي، واشتُرط فيهم عدم الاختلاط بالأعاجم. مصادر الاحتجاج اللغوي: القرآن الكريم، الحديث النبوي (على خلاف)، الشعر الجاهلي والإسلامي والأموي، وكلام العرب إلى منتصف القرن الثاني. تعمل المجامع اللغوية (كمجمع القاهرة ودمشق) على توليد المصطلحات وتحديث المعاجم. ومن موضوعات هذا الباب أيضاً: الفروق اللغوية (الفروق الدقيقة بين الألفاظ المتقاربة)، والفرق بين المعجم الوصفي والمعياري.
الوصف (تركي): Arapça, çöllerdeki fasih Araplardan işitme yoluyla derlendi; yabancılarla karışmamış olmaları şart koşuldu. Dilsel delillendirmenin kaynakları: Kur'ân-ı Kerîm, Hadis-i Şerif (ihtilaflı), Câhiliye-İslâmî-Emevî şiiri ve hicrî 2. yüzyılın ortasına kadar Arap sözleri. Dil akademileri (Kahire, Şam gibi) yeni terimler üretme ve sözlükleri güncelleme üzerinde çalışır. Bu babın konuları arasında: Lugavî farklar (yakın anlamlı kelimeler arasındaki ince farklar) ve betimleyici ile ölçünsel sözlük arasındaki fark da yer alır.
| # | السؤال | السؤال (تركي) | الإجابة | الإجابة (تركي) | مثال |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | كيف جُمعت اللغة العربية؟ | Arapça nasıl derlendi? | جُمعت بالسماع من العرب الفصحاء في البوادي، واشتُرط فيهم عدم الاختلاط بالأعاجم. وكان أبو عمرو بن العلاء والخليل من أوائل الجامعين. | Çöllerdeki fasih Araplardan işitme yoluyla derlendi; yabancılarla karışmamış olmaları şart koşuldu. | أبو عمرو بن العلاء: 'ما انتهى إليكم مما قالت العرب إلا أقلّه' |
| 2 | ما هي مصادر الاحتجاج اللغوي؟ | Dilsel delillendirmenin kaynakları nelerdir? | القرآن الكريم، الحديث النبوي (على خلاف)، الشعر الجاهلي والإسلامي والأموي، وكلام العرب الفصحاء إلى منتصف القرن الثاني الهجري. | Kur'ân-ı Kerîm, Hadis-i Şerif (ihtilaflı), Câhiliye-İslâmî-Emevî şiiri ve hicrî 2. yüzyılın ortasına kadar fasih Arap sözleri. | يُحتج بشعر امرئ القيس ولا يُحتج بشعر أبي نواس |
| 3 | ما دور المجامع اللغوية في تطوير المعجم العربي؟ | Dil akademilerinin Arapça sözlüğü geliştirmedeki rolü nedir? | المجامع اللغوية (كمجمع القاهرة ودمشق) تعمل على توليد مصطلحات جديدة وتحديث المعاجم ووضع المصطلحات العلمية العربية. | Dil akademileri (Kahire, Şam gibi) yeni terimler üretme, sözlükleri güncelleme ve Arapça bilimsel terminoloji oluşturma üzerinde çalışır. | مجمع القاهرة: أجاز استعمال 'حاسوب' و'هاتف' |
| 4 | ما هي الفروق اللغوية؟ | Lugavî farklar (el-furûk) nedir? | هي الفروق الدقيقة بين الألفاظ المتقاربة في المعنى، وقد ألّف فيها أبو هلال العسكري كتابه 'الفروق اللغوية'. | Anlamca yakın kelimeler arasındaki ince farklardır; Ebû Hilâl el-Askerî bu konuda 'el-Furûku'l-Lugaviyye' adlı eserini yazmıştır. | الفرق بين الحمد والشكر: الحمد باللسان فقط، والشكر بالقلب واللسان والجوارح |
| 5 | ما الفرق بين المعجم الوصفي والمعجم المعياري؟ | Betimleyici sözlük ile ölçünsel sözlük arasındaki fark nedir? | المعجم الوصفي يسجل اللغة كما يستعملها الناس فعلاً دون حكم، أما المعياري فيحدد الصواب والخطأ وفق قواعد اللغة الفصحى. | Betimleyici sözlük dili insanların gerçekte kullandığı şekliyle yargısız kaydeder; ölçünsel sözlük ise fasih dil kurallarına göre doğru ve yanlışı belirler. | لسان العرب (وصفي) | المعجم الوسيط (معياري نسبياً) |