Level Id: 2
العنوان: وصف المدينة والحيّ
هدف الدرس: أن يصفَ الطالبُ مدينتَهُ وحيَّهُ ويُقارنَ بين مكانَيْنِ.
عنوان الحوار: جَوْلَةٌ فِي الْحَيِّ
سياق الحوار: طالبٌ يُعرِّف صديقَه الجديد على حيِّه في مَارْدِينَ.
| # | المتحدث | النص |
|---|---|---|
| 1 | عُمَر | أَهْلًا بِكَ فِي حَيِّنَا، هَلْ تُرِيدُ جَوْلَةً قَصِيرَةً؟ |
| 2 | يُوسُف | بِكُلِّ سُرُورٍ. الْحَيُّ يَبْدُو هَادِئًا وَنَظِيفًا. |
| 3 | عُمَر | نَعَمْ، وَهُوَ قَرِيبٌ مِنَ الْجَامِعَةِ؛ عَشْرُ دَقَائِقَ سَيْرًا عَلَى الْأَقْدَامِ. |
| 4 | يُوسُف | وَأَيْنَ تَشْتَرُونَ حَاجَاتِكُمُ الْيَوْمِيَّةَ؟ |
| 5 | عُمَر | هُنَاكَ سُوقٌ صَغِيرٌ فِي آخِرِ الشَّارِعِ، وَبِجَانِبِهِ مَخْبَزٌ قَدِيمٌ. |
| 6 | يُوسُف | هَلْ تُوجَدُ حَدِيقَةٌ عَامَّةٌ فِي الْحَيِّ؟ |
| 7 | عُمَر | نَعَمْ، حَدِيقَةٌ وَاسِعَةٌ خَلْفَ الْمَسْجِدِ، نَجْلِسُ فِيهَا بَعْدَ الْعَصْرِ. |
| 8 | يُوسُف | أَيُّهُمَا أَهْدَأُ: حَيُّكُمْ أَمْ وَسَطُ الْمَدِينَةِ؟ |
| 9 | عُمَر | حَيُّنَا أَهْدَأُ بِكَثِيرٍ، أَمَّا وَسَطُ الْمَدِينَةِ فَمُزْدَحِمٌ دَائِمًا. |
| 10 | يُوسُف | وَكَيْفَ الْمُوَاصَلَاتُ إِلَى مَرْكَزِ الْمَدِينَةِ؟ |
| 11 | عُمَر | تَمُرُّ الْحَافِلَةُ كُلَّ رُبْعِ سَاعَةٍ مِنْ هَذِهِ الْمَحَطَّةِ. |
| 12 | يُوسُف | الْمَكَانُ مُنَاسِبٌ لِلطُّلَّابِ حَقًّا، شُكْرًا عَلَى الْجَوْلَةِ. |
| # | الكلمة | المعنى |
|---|---|---|
| 1 | حَيٌّ | جزء سكني من المدينة |
| 2 | مُزْدَحِمٌ | كثير الناس والحركة |
| 3 | مَخْبَزٌ | مكان صناعة الخبز وبيعه |
| 4 | سَيْرًا عَلَى الْأَقْدَامِ | مشيًا بلا مركبة |
| 5 | مُوَاصَلَاتٌ | وسائل النقل العامّة |
| 6 | حَدِيقَةٌ عَامَّةٌ | مساحة خضراء للجميع |
| 7 | وَسَطُ الْمَدِينَةِ | مركزها التجاري |
| 8 | مَحَطَّةٌ | موقف الحافلة أو القطار |
| 9 | وَاسِعَةٌ | كبيرة المساحة |
| 10 | يَمُرُّ | يعبر المكان في وقتٍ ما |
| # | القالب | الاستخدام | أمثلة |
|---|---|---|---|
| 1 | يُوجَدُ / تُوجَدُ ... فِي ... | لبيان وجود شيءٍ في مكان. | تُوجَدُ مَكْتَبَةٌ فِي الْحَيِّ. |
| 2 | أَيُّهُمَا أَـ...: ... أَمْ ...؟ | للمقارنة بين شيئين. | أَيُّهُمَا أَقْرَبُ: السُّوقُ أَمِ الْمَحَطَّةُ؟ |
| 3 | ... أَـ...ُ مِنْ ... | لصياغة التفضيل. | حَيُّنَا أَهْدَأُ مِنْ وَسَطِ الْمَدِينَةِ. |
| 4 | يَبْعُدُ ... عَنْ ... بِـ... | لبيان المسافة. | يَبْعُدُ الْبَيْتُ عَنِ الْجَامِعَةِ بِكِيلُومِتْرٍ. |
| # | Kind | السؤال | الخيارات | الإجابة | تلميح |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | mcq | ما معنى «حَيٌّ»؟ | جزء سكني من المدينة · كثير الناس والحركة · مشيًا بلا مركبة · مكان صناعة الخبز وبيعه | جزء سكني من المدينة | استعن بسياق الحوار. |
| 2 | mcq | ما معنى «مُزْدَحِمٌ»؟ | جزء سكني من المدينة · كثير الناس والحركة · مشيًا بلا مركبة · مكان صناعة الخبز وبيعه | كثير الناس والحركة | استعن بسياق الحوار. |
| 3 | mcq | ما معنى «مَخْبَزٌ»؟ | جزء سكني من المدينة · كثير الناس والحركة · مشيًا بلا مركبة · مكان صناعة الخبز وبيعه | مكان صناعة الخبز وبيعه | استعن بسياق الحوار. |
| 4 | mcq | ما معنى «سَيْرًا عَلَى الْأَقْدَامِ»؟ | جزء سكني من المدينة · كثير الناس والحركة · مشيًا بلا مركبة · مكان صناعة الخبز وبيعه | مشيًا بلا مركبة | استعن بسياق الحوار. |
| 5 | mcq | ما معنى «مُوَاصَلَاتٌ»؟ | جزء سكني من المدينة · كثير الناس والحركة · مكان صناعة الخبز وبيعه · وسائل النقل العامّة | وسائل النقل العامّة | استعن بسياق الحوار. |
| 6 | mcq | ما معنى «حَدِيقَةٌ عَامَّةٌ»؟ | جزء سكني من المدينة · كثير الناس والحركة · مساحة خضراء للجميع · مكان صناعة الخبز وبيعه | مساحة خضراء للجميع | استعن بسياق الحوار. |
| 7 | fill | أكمل من الحوار: أَهْلًا بِكَ فِي حَيِّنَا، ______ تُرِيدُ جَوْلَةً قَصِيرَةً؟ | — | هَلْ | المتحدّث: عُمَر |
| 8 | fill | أكمل من الحوار: بِكُلِّ سُرُورٍ. الْحَيُّ ______ هَادِئًا وَنَظِيفًا. | — | يَبْدُو | المتحدّث: يُوسُف |
| 9 | fill | أكمل من الحوار: نَعَمْ، وَهُوَ قَرِيبٌ مِنَ الْجَامِعَةِ؛ ______ دَقَائِقَ سَيْرًا عَلَى الْأَقْدَامِ. | — | عَشْرُ | المتحدّث: عُمَر |
| 10 | fill | أكمل من الحوار: وَأَيْنَ تَشْتَرُونَ ______ الْيَوْمِيَّةَ؟ | — | حَاجَاتِكُمُ | المتحدّث: يُوسُف |
| 11 | fill | أكمل من الحوار: هُنَاكَ سُوقٌ صَغِيرٌ فِي ______ الشَّارِعِ، وَبِجَانِبِهِ مَخْبَزٌ قَدِيمٌ. | — | آخِرِ | المتحدّث: عُمَر |
| 12 | fill | أكمل من الحوار: هَلْ تُوجَدُ حَدِيقَةٌ ______ فِي الْحَيِّ؟ | — | عَامَّةٌ | المتحدّث: يُوسُف |
| 13 | mcq | متى نستعمل القالب «يُوجَدُ / تُوجَدُ ... فِي ...»؟ | لبيان وجود شيءٍ في مكان. · لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لبيان وجود شيءٍ في مكان. | — |
| 14 | fill | اكتب مثالًا على القالب «يُوجَدُ / تُوجَدُ ... فِي ...». | — | تُوجَدُ مَكْتَبَةٌ فِي الْحَيِّ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 15 | mcq | متى نستعمل القالب «أَيُّهُمَا أَـ...: ... أَمْ ...؟»؟ | لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · للمقارنة بين شيئين. · لوصف الطقس فقط | للمقارنة بين شيئين. | — |
| 16 | fill | اكتب مثالًا على القالب «أَيُّهُمَا أَـ...: ... أَمْ ...؟». | — | أَيُّهُمَا أَقْرَبُ: السُّوقُ أَمِ الْمَحَطَّةُ؟ | قارن بالمثال في الدرس. |
| 17 | mcq | متى نستعمل القالب «... أَـ...ُ مِنْ ...»؟ | لتحية الصباح · لصياغة التفضيل. · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لصياغة التفضيل. | — |
| 18 | fill | اكتب مثالًا على القالب «... أَـ...ُ مِنْ ...». | — | حَيُّنَا أَهْدَأُ مِنْ وَسَطِ الْمَدِينَةِ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 19 | mcq | متى نستعمل القالب «يَبْعُدُ ... عَنْ ... بِـ...»؟ | لبيان المسافة. · لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لبيان المسافة. | — |
| 20 | fill | اكتب مثالًا على القالب «يَبْعُدُ ... عَنْ ... بِـ...». | — | يَبْعُدُ الْبَيْتُ عَنِ الْجَامِعَةِ بِكِيلُومِتْرٍ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 21 | reorder | رتّب: [الْمَدِينَةِ؟ / وَسَطُ / أَمْ / حَيُّكُمْ / أَهْدَأُ: / أَيُّهُمَا] | — | أَيُّهُمَا أَهْدَأُ: حَيُّكُمْ أَمْ وَسَطُ الْمَدِينَةِ؟ | — |
| 22 | reorder | رتّب: [دَائِمًا. / فَمُزْدَحِمٌ / الْمَدِينَةِ / وَسَطُ / أَمَّا / بِكَثِيرٍ، / أَهْدَأُ / حَيُّنَا] | — | حَيُّنَا أَهْدَأُ بِكَثِيرٍ، أَمَّا وَسَطُ الْمَدِينَةِ فَمُزْدَحِمٌ دَائِمًا. | — |
| 23 | reorder | رتّب: [الْمَدِينَةِ؟ / مَرْكَزِ / إِلَى / الْمُوَاصَلَاتُ / وَكَيْفَ] | — | وَكَيْفَ الْمُوَاصَلَاتُ إِلَى مَرْكَزِ الْمَدِينَةِ؟ | — |
| 24 | match | صِل الكلمة «وَسَطُ الْمَدِينَةِ» بمعناها المناسب. | — | مركزها التجاري | — |
| 25 | match | صِل الكلمة «مَحَطَّةٌ» بمعناها المناسب. | — | موقف الحافلة أو القطار | — |
| 26 | match | صِل الكلمة «وَاسِعَةٌ» بمعناها المناسب. | — | كبيرة المساحة | — |
| 27 | match | صِل الكلمة «يَمُرُّ» بمعناها المناسب. | — | يعبر المكان في وقتٍ ما | — |
| 28 | mcq | ما ضدُّ «مُزْدَحِم»؟ | هَادِئٌ · بَعِيدٌ · قَدِيمٌ · وَاسِعٌ | هَادِئٌ | — |
| 29 | mcq | أين تقع الحديقة في الحوار؟ | خَلْفَ الْمَسْجِدِ · أَمَامَ الْجَامِعَةِ · فَوْقَ السُّوقِ · دَاخِلَ الْمَخْبَزِ | خَلْفَ الْمَسْجِدِ | — |
العنوان: الحياة في الأحياء
الشرح: الحيُّ في الثقافة العربية وحدةٌ اجتماعيةٌ، وللجيران حقوقٌ مؤكَّدةٌ في السؤال والزيارة.
العنوان: إدغام «حَيّ»
الشرح: الياء المشدَّدة تُنطق مع ضغطٍ زمنيٍّ أطولَ من الياء المفردة.