Level Id: 1
العنوان: في المطعم الجامعي
هدف الدرس: أن يطلبَ الطالبُ وجبةً ويعبّرَ عن ذوقهِ الغذائيِّ.
عنوان الحوار: وَجْبَةُ الْغَدَاءِ
سياق الحوار: طالبان يتناولان الغداء في مطعم الجامعة.
| # | المتحدث | النص |
|---|---|---|
| 1 | النَّادِل | أَهْلًا، مَاذَا تَطْلُبَانِ؟ |
| 2 | بِلَال | مَا أَطْبَاقُ الْيَوْمِ؟ |
| 3 | النَّادِل | عِنْدَنَا شُورْبَةُ الْعَدَسِ، وَأُرْزٌ بِالدَّجَاجِ، وَسَمَكٌ مَشْوِيٌّ. |
| 4 | بِلَال | سَآخُذُ الْأُرْزَ بِالدَّجَاجِ مَعَ سَلَطَةٍ. |
| 5 | النَّادِل | وَأَنْتَ يَا سَيِّدِي؟ |
| 6 | فَارُوق | أَنَا لَا آكُلُ اللَّحْمَ، هَلْ عِنْدَكُمْ طَبَقٌ نَبَاتِيٌّ؟ |
| 7 | النَّادِل | نَعَمْ، خُضَارٌ مَطْبُوخٌ مَعَ الْبُرْغُلِ. |
| 8 | فَارُوق | مُمْتَازٌ، وَهَلْ فِيهِ فُلْفُلٌ حَارٌّ؟ |
| 9 | النَّادِل | قَلِيلٌ فَقَطْ، وَيُمْكِنُ تَقْدِيمُهُ بِدُونِهِ. |
| 10 | فَارُوق | بِدُونِهِ مِنْ فَضْلِكَ، فَمَعِدَتِي حَسَّاسَةٌ. |
| 11 | النَّادِل | وَمَاذَا تَشْرَبَانِ؟ |
| 12 | بِلَال | مَاءً بَارِدًا لِي، وَعَصِيرَ بُرْتُقَالٍ لِصَدِيقِي. |
| 13 | النَّادِل | هَلْ تُرِيدَانِ حَلْوَى بَعْدَ الطَّعَامِ؟ |
| 14 | فَارُوق | لَا، شُكْرًا، اكْتَفَيْنَا. |
| 15 | النَّادِل | حَسَنًا، الطَّلَبُ جَاهِزٌ بَعْدَ عَشْرِ دَقَائِقَ. |
| 16 | بِلَال | شُكْرًا لَكَ، بِالْهَنَاءِ وَالشِّفَاءِ مُقَدَّمًا. |
| # | الكلمة | المعنى |
|---|---|---|
| 1 | طَبَقُ الْيَوْمِ | الوجبة الخاصة باليوم |
| 2 | شُورْبَةٌ | حساء ساخن |
| 3 | مَشْوِيٌّ | مطبوخ على النار مباشرة |
| 4 | نَبَاتِيٌّ | خالٍ من اللحوم |
| 5 | بُرْغُلٌ | قمح مجروش مطبوخ |
| 6 | حَارٌّ | قوي الطعم لاذع |
| 7 | مَعِدَةٌ حَسَّاسَةٌ | معدة تتأثر بسرعة |
| 8 | اكْتَفَيْنَا | أخذنا ما يكفي |
| 9 | بِالْهَنَاءِ وَالشِّفَاءِ | دعاءٌ عند الطعام |
| 10 | عَصِيرٌ | شراب من الفاكهة |
| # | القالب | الاستخدام | أمثلة |
|---|---|---|---|
| 1 | مَا أَطْبَاقُ الْيَوْمِ؟ | للسؤال عن القائمة. | مَا أَطْبَاقُ الْيَوْمِ عِنْدَكُمْ؟ |
| 2 | سَآخُذُ ... مَعَ ... | لتحديد الطلب. | سَآخُذُ سَمَكًا مَعَ أُرْزٍ. |
| 3 | أَنَا لَا آكُلُ ... | لبيان قيد غذائي. | أَنَا لَا آكُلُ الْمَقْلِيَّاتِ. |
| 4 | بِدُونِ ... مِنْ فَضْلِكَ | لطلب استثناء. | بِدُونِ مِلْحٍ مِنْ فَضْلِكَ. |
| # | Kind | السؤال | الخيارات | الإجابة | تلميح |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | mcq | ما معنى «طَبَقُ الْيَوْمِ»؟ | الوجبة الخاصة باليوم · حساء ساخن · خالٍ من اللحوم · مطبوخ على النار مباشرة | الوجبة الخاصة باليوم | استعن بسياق الحوار. |
| 2 | mcq | ما معنى «شُورْبَةٌ»؟ | الوجبة الخاصة باليوم · حساء ساخن · خالٍ من اللحوم · مطبوخ على النار مباشرة | حساء ساخن | استعن بسياق الحوار. |
| 3 | mcq | ما معنى «مَشْوِيٌّ»؟ | الوجبة الخاصة باليوم · حساء ساخن · خالٍ من اللحوم · مطبوخ على النار مباشرة | مطبوخ على النار مباشرة | استعن بسياق الحوار. |
| 4 | mcq | ما معنى «نَبَاتِيٌّ»؟ | الوجبة الخاصة باليوم · حساء ساخن · خالٍ من اللحوم · مطبوخ على النار مباشرة | خالٍ من اللحوم | استعن بسياق الحوار. |
| 5 | mcq | ما معنى «بُرْغُلٌ»؟ | الوجبة الخاصة باليوم · حساء ساخن · قمح مجروش مطبوخ · مطبوخ على النار مباشرة | قمح مجروش مطبوخ | استعن بسياق الحوار. |
| 6 | mcq | ما معنى «حَارٌّ»؟ | الوجبة الخاصة باليوم · حساء ساخن · قوي الطعم لاذع · مطبوخ على النار مباشرة | قوي الطعم لاذع | استعن بسياق الحوار. |
| 7 | fill | أكمل من الحوار: عِنْدَنَا شُورْبَةُ الْعَدَسِ، ______ بِالدَّجَاجِ، وَسَمَكٌ مَشْوِيٌّ. | — | وَأُرْزٌ | المتحدّث: النَّادِل |
| 8 | fill | أكمل من الحوار: سَآخُذُ الْأُرْزَ ______ مَعَ سَلَطَةٍ. | — | بِالدَّجَاجِ | المتحدّث: بِلَال |
| 9 | fill | أكمل من الحوار: أَنَا لَا آكُلُ اللَّحْمَ، ______ عِنْدَكُمْ طَبَقٌ نَبَاتِيٌّ؟ | — | هَلْ | المتحدّث: فَارُوق |
| 10 | mcq | متى نستعمل القالب «مَا أَطْبَاقُ الْيَوْمِ؟»؟ | لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · للسؤال عن القائمة. · لوصف الطقس فقط | للسؤال عن القائمة. | — |
| 11 | fill | اكتب مثالًا على القالب «مَا أَطْبَاقُ الْيَوْمِ؟». | — | مَا أَطْبَاقُ الْيَوْمِ عِنْدَكُمْ؟ | قارن بالمثال في الدرس. |
| 12 | mcq | متى نستعمل القالب «سَآخُذُ ... مَعَ ...»؟ | لتحديد الطلب. · لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لتحديد الطلب. | — |
| 13 | fill | اكتب مثالًا على القالب «سَآخُذُ ... مَعَ ...». | — | سَآخُذُ سَمَكًا مَعَ أُرْزٍ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 14 | mcq | متى نستعمل القالب «أَنَا لَا آكُلُ ...»؟ | لبيان قيد غذائي. · لتحية الصباح · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لبيان قيد غذائي. | — |
| 15 | fill | اكتب مثالًا على القالب «أَنَا لَا آكُلُ ...». | — | أَنَا لَا آكُلُ الْمَقْلِيَّاتِ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 16 | mcq | متى نستعمل القالب «بِدُونِ ... مِنْ فَضْلِكَ»؟ | لتحية الصباح · لطلب استثناء. · للاعتذار عن الخطأ · لوصف الطقس فقط | لطلب استثناء. | — |
| 17 | fill | اكتب مثالًا على القالب «بِدُونِ ... مِنْ فَضْلِكَ». | — | بِدُونِ مِلْحٍ مِنْ فَضْلِكَ. | قارن بالمثال في الدرس. |
| 18 | reorder | رتّب: [الْبُرْغُلِ. / مَعَ / مَطْبُوخٌ / خُضَارٌ / نَعَمْ،] | — | نَعَمْ، خُضَارٌ مَطْبُوخٌ مَعَ الْبُرْغُلِ. | — |
| 19 | reorder | رتّب: [حَارٌّ؟ / فُلْفُلٌ / فِيهِ / وَهَلْ / مُمْتَازٌ،] | — | مُمْتَازٌ، وَهَلْ فِيهِ فُلْفُلٌ حَارٌّ؟ | — |
| 20 | reorder | رتّب: [بِدُونِهِ. / تَقْدِيمُهُ / وَيُمْكِنُ / فَقَطْ، / قَلِيلٌ] | — | قَلِيلٌ فَقَطْ، وَيُمْكِنُ تَقْدِيمُهُ بِدُونِهِ. | — |
| 21 | reorder | رتّب: [حَسَّاسَةٌ. / فَمَعِدَتِي / فَضْلِكَ، / مِنْ / بِدُونِهِ] | — | بِدُونِهِ مِنْ فَضْلِكَ، فَمَعِدَتِي حَسَّاسَةٌ. | — |
| 22 | match | صِل الكلمة «مَعِدَةٌ حَسَّاسَةٌ» بمعناها المناسب. | — | معدة تتأثر بسرعة | — |
| 23 | match | صِل الكلمة «اكْتَفَيْنَا» بمعناها المناسب. | — | أخذنا ما يكفي | — |
| 24 | match | صِل الكلمة «بِالْهَنَاءِ وَالشِّفَاءِ» بمعناها المناسب. | — | دعاءٌ عند الطعام | — |
| 25 | match | صِل الكلمة «عَصِيرٌ» بمعناها المناسب. | — | شراب من الفاكهة | — |
| 26 | mcq | «نَبَاتِيّ» تعني: | خالٍ من اللحوم · حارّ · مشوي · حلو | خالٍ من اللحوم | — |
| 27 | mcq | «اكْتَفَيْنَا» تعني: | أخذنا ما يكفي · نريد المزيد · لم نأكل · سنعود | أخذنا ما يكفي | — |
العنوان: آداب المائدة
الشرح: يُستحبّ الدعاء قبل الطعام وبعده، وقول «بِالْهَنَاءِ وَالشِّفَاءِ» للآكل.
العنوان: المدّ
الشرح: في «مَاء» و«شَاي» مدٌّ يجب إشباعه حركتين دون إطالة مبالغ فيها.