الرئيسية · الدروس

مراجعة الوحدة الثالثة: مناوبة كاملة في المطعم

د. محمود شوش · Dr. Öğr. Üyesi Mahmud ŞUŞ

3. ünite tekrarı: restoranda tam bir vardiya

الأسبوع: 15

الحصة: 2

المستوى: A2

العنوان: مراجعة الوحدة الثالثة: مناوبة كاملة في المطعم

العنوان (تركي): 3. ünite tekrarı: restoranda tam bir vardiya

الأهداف

  1. دمج مهارات الاستقبال والطلب والشكوى والحساب
  2. أداء مناوبة متكاملة
  3. تقييم الأداء بمعايير مهنية

التهيئة

السؤال التمهيدي: اذكر خمس عبارات مطعمية لا يمكنك العمل بدونها.

الكلمات

#العربيةالتركية
1مُرَاجَعَةtekrar
2مُنَاوَبَةvardiya
3جَوْدَةkalite
4رِضَاmemnuniyet

عنوان الحوار: مساء كامل في المطعم

سياق الحوار: مشهد مركّب يجمع الاستقبال والطلب والشكوى والحساب.

الحوار

#المتحدثالعربيةالتركية
1النادلمَسَاءَ الْخَيْرِ، طَاوِلَةٌ لِشَخْصَيْنِ؟İyi akşamlar, iki kişilik masa mı?
2الضيفنَعَمْ، بِجَانِبِ النَّافِذَةِ لَوْ سَمَحْتَ.Evet, mümkünse pencere kenarı.
3النادلتَفَضَّلَا. هَذِهِ الْقَائِمَةُ.Buyurun. İşte menü.
4الضيفشَوْرَبَةً وَكَبَابًا، بِلَا بَهَارَاتٍ حَارَّةٍ.Çorba ve kebap, acı baharatsız.
5النادلحَاضِرٌ. أُعِيدُ: شَوْرَبَةٌ وَكَبَابٌ خَفِيفٌ.Tabii. Tekrarlıyorum: çorba ve hafif kebap.
6الضيفالشَّوْرَبَةُ بَارِدَةٌ قَلِيلًا.Çorba biraz soğuk.
7النادلأَعْتَذِرُ، سَأُبَدِّلُهَا فِي الْحَالِ.Özür dilerim, derhal değiştireceğim.
8الضيفشُكْرًا. الْحِسَابَ بَعْدَ الْحَلْوَى.Teşekkürler. Hesabı tatlıdan sonra.
9النادلتَفَضَّلْ، وَالْحَلْوَى عَلَيْنَا. نَنْتَظِرُ زِيَارَتَكُمَا مَرَّةً أُخْرَى.Buyurun, tatlı bizden. Tekrar bekleriz.

المفردات

#العربيةالتركية
1مُنَاوَبَةvardiya
2جَوْدَة الْخِدْمَةhizmet kalitesi
3رِضَا الزَّبُونmüşteri memnuniyeti
4بِجَانِبِ النَّافِذَةِpencere kenarı
5تَقْيِيمdeğerlendirme
6مُلَاحَظَةgeri bildirim
7فَرِيق الْعَمَلekip
8تَعَاوُنiş birliği
9ضَغْط الْعَمَلiş yoğunluğu
10اِنْضِبَاطdisiplin

القوالب

#العربيةالتركية
1طَاوِلَةٌ لِشَخْصَيْنِ؟ تَفَضَّلَا.İki kişilik masa mı? Buyurun.
2أُعِيدُ الطَّلَبَ لِلتَّأْكِيدِ.Teyit için siparişi tekrarlıyorum.
3أَعْتَذِرُ، سَأُبَدِّلُهُ فِي الْحَالِ.Özür dilerim, derhal değiştireceğim.
4الْحَلْوَى عَلَيْنَا.Tatlı bizden.
5تَفَضَّلْ حِسَابَكَ، شَامِلًا الْخِدْمَةَ.Buyurun hesabınız, servis dâhil.
6نَنْتَظِرُ زِيَارَتَكُمْ مَرَّةً أُخْرَى.Tekrar ziyaretinizi bekleriz.

القواعد

العنوان: مراجعة: أم، أيّ، اسم المفعول، المستقبل

الشرح: يجمع هذا الدرس أدوات الوحدة: الاختيار بـ«أم»، السؤال بـ«أيّ»، وصف الطعام باسم المفعول، والوعد بالمستقبل «سـ».

أمثلة

  1. شَايٌ أَمْ قَهْوَةٌ؟
  2. أَيَّ حَجْمٍ؟
  3. لَحْمٌ مَشْوِيٌّ
  4. سَأُبَدِّلُهُ حَالًا

التدريبات

#Kindالسؤالالخياراتالإجابة
1mcqترتيب مناوبة المطعم:حساب ← طلب ← استقبال · استقبال ← قائمة ← طلب ← حساب · شكوى ← حساب ← استقبال · طلب ← استقبال ← قائمةاستقبال ← قائمة ← طلب ← حساب
2fillالْحَلْوَى ______ اعْتِذَارًا (bizden).—عَلَيْنَا
3translateترجم: Teyit için siparişi tekrarlıyorum.—أُعِيدُ الطَّلَبَ لِلتَّأْكِيدِ.
4mcqأهم معيار في تقييم الخدمة:سُرْعَةٌ بِلَا دِقَّةٍ · رِضَا الزَّبُونِ · كَثْرَةُ الْكَلَامِ · الصَّمْتُرِضَا الزَّبُونِ
5reorderرتّب: أُخْرَى / زِيَارَتَكُمْ / نَنْتَظِرُ / مَرَّةً—نَنْتَظِرُ زِيَارَتَكُمْ مَرَّةً أُخْرَى

لعب الأدوار

العنوان: ورشة ختامية: مناوبة كاملة

السيناريو: كل طالب يدير طاولة من الاستقبال حتى الوداع أمام لجنة تقييم.

الأدوار

  1. النادل
  2. الزبائن
  3. لجنة التقييم

المهام

  1. استقبل وأجلس
  2. خذ الطلب وأعده
  3. عالج شكوى
  4. قدّم الحساب وودّع

المحاكاة

العنوان: محاكاة: تقرير المناوبة

الخطوات

  1. أدِر أربع طاولات
  2. سجّل الطلبات والشكاوى
  3. اكتب تقريرًا بالعربية في ست جمل

ملاحظة ثقافية

العنوان: بطاقة مهنية: الفريق قبل الفرد

الشرح: خدمة المطعم عمل جماعي؛ نادلٌ ممتاز في فريق متعاون أفضل من نجم منفرد.

التقويم الذاتي

  1. أدير طاولة من البداية للنهاية
  2. أعالج شكوى وأقدّم تعويضًا
  3. أكتب تقرير مناوبة قصيرًا

Extra

المفردات

القوالب

Key Phrase

العربية: نَنْتَظِرُ زِيَارَتَكُمْ مَرَّةً أُخْرَى.

التركية: Tekrar ziyaretinizi bekleriz.

النطق: راجع: أَمْ، أَيّ، اسم المفعول، سـ المستقبل.

Builds On: مراجعة تجمع مهارات المطعم في مناوبة كاملة.


1
الجواب · Cevap
مثال · Örnek