الرئيسية · الدروس

قراءة قائمة الطعام وشرح الأطباق

د. محمود شوش · Dr. Öğr. Üyesi Mahmud ŞUŞ

Menüyü okuma ve yemekleri anlatma

الأسبوع: 11

الحصة: 2

المستوى: A2

العنوان: قراءة قائمة الطعام وشرح الأطباق

العنوان (تركي): Menüyü okuma ve yemekleri anlatma

الأهداف

  1. تصنيف أقسام القائمة
  2. شرح مكوّنات طبق
  3. التوصية بطبق مناسب

التهيئة

السؤال التمهيدي: صف طبقًا تركيًّا مشهورًا بثلاث كلمات عربية.

الكلمات

#العربيةالتركية
1شَوْرَبَةçorba
2سَلَطَةsalata
3كَبَابkebap
4حَلْوَىtatlı

عنوان الحوار: ما هذا الطبق؟

سياق الحوار: ضيف عربي يسأل عن أطباق محلية في القائمة.

الحوار

#المتحدثالعربيةالتركية
1الضيفمَا هَذَا الطَّبَقُ الْمَكْتُوبُ هُنَا؟Burada yazan bu yemek nedir?
2النادلهَذَا «كِبَّةُ ماردين»: لَحْمٌ مَفْرُومٌ مَعَ بُرْغُلٍ وَبَهَارَاتٍ.Bu Mardin içli köftesi: kıyma, bulgur ve baharat.
3الضيفهَلْ هُوَ حَارٌّ؟Acı mı?
4النادلمُتَوَسِّطُ الْحَرَارَةِ، وَيُمْكِنُ تَخْفِيفُهُ.Orta acı, hafifletilebilir.
5الضيفوَمَاذَا تَنْصَحُنِي؟Ne tavsiye edersiniz?
6النادلأَنْصَحُكَ بِالشَّوْرَبَةِ أَوَّلًا، ثُمَّ الطَّبَقِ الرَّئِيسِيِّ.Önce çorba, sonra ana yemek tavsiye ederim.
7الضيفمُمْتَازٌ، سَآخُذُ نَصِيحَتَكَ.Mükemmel, tavsiyenizi alıyorum.

المفردات

#العربيةالتركية
1مُقَبِّلَاتmezeler
2طَبَق رَئِيسِيّana yemek
3شَوْرَبَةçorba
4مُكَوِّنَاتiçindekiler
5لَحْم مَفْرُومkıyma
6بَهَارَاتbaharat
7حَارّ / خَفِيفacı / hafif
8مَشْوِيّ / مَقْلِيّızgara / kızartma
9أَنْصَحُكَ بِـ… tavsiye ederim
10طَبَق الْيَوْمgünün yemeği

القوالب

#العربيةالتركية
1هَذَا الطَّبَقُ مُكَوَّنٌ مِنْ … وَ…Bu yemek … ve …'dan oluşur.
2أَنْصَحُكَ بِـ… لِأَنَّهُ …Size … tavsiye ederim çünkü …
3هُوَ مَشْوِيٌّ وَلَيْسَ مَقْلِيًّا.Izgaradır, kızartma değildir.
4يُمْكِنُ تَحْضِيرُهُ بِلَا بَهَارَاتٍ حَارَّةٍ.Acı baharatsız hazırlanabilir.
5طَبَقُ الْيَوْمِ هُوَ …Günün yemeği …
6هَلْ تُحِبُّ الْمَأْكُولَاتِ الْمَحَلِّيَّةَ؟Yerel yemekleri sever misiniz?

القواعد

العنوان: اسم المفعول في وصف الطعام

الشرح: اسم المفعول يصف ما وقع عليه الفعل: مَشْوِيّ، مَقْلِيّ، مَفْرُوم، مَطْبُوخ، مَحْشِيّ.

أمثلة

  1. لَحْمٌ مَشْوِيٌّ
  2. بَطَاطِسُ مَقْلِيَّةٌ
  3. وَرَقُ عِنَبٍ مَحْشِيٌّ

التدريبات

#Kindالسؤالالخياراتالإجابة
1mcq«مُقَبِّلَات» تعني:tatlılar · mezeler · içecekler · ana yemekmezeler
2fillاللَّحْمُ ______ وَلَيْسَ مَقْلِيًّا (ızgara).—مَشْوِيٌّ
3translateترجم: Size çorba tavsiye ederim.—أَنْصَحُكَ بِالشَّوْرَبَةِ.
4mcq«بَهَارَات» تعني:baharat · sebze · tuz · yağbaharat
5reorderرتّب: مِنْ / مُكَوَّنٌ / لَحْمٍ / الطَّبَقُ / وَبُرْغُلٍ—الطَّبَقُ مُكَوَّنٌ مِنْ لَحْمٍ وَبُرْغُلٍ

لعب الأدوار

العنوان: ورشة: اشرح خمسة أطباق

السيناريو: كل طالب يشرح طبقًا محليًّا لضيف لا يعرفه.

الأدوار

  1. النادل
  2. الضيف الفضولي

المهام

  1. اذكر اسم الطبق
  2. اذكر مكوّناته
  3. اذكر طريقة الطهي
  4. قدّم توصية

المحاكاة

العنوان: محاكاة: قائمة مطعم ماردين

الخطوات

  1. اكتب قائمة من عشرة أطباق بالعربية
  2. صنّفها إلى أقسام
  3. اشرح ثلاثة أطباق شفويًّا

ملاحظة ثقافية

العنوان: بطاقة ثقافية: المطبخ المشترك

الشرح: الكبّة والبرغل والبهارات جسر بين المطبخين التركي والعربي؛ ذكر ذلك يفتح حديثًا لطيفًا مع الضيف.

التقويم الذاتي

  1. أصنّف أقسام القائمة
  2. أشرح مكوّنات طبق
  3. أستعمل اسم المفعول

Extra

المفردات

القوالب

Key Phrase

العربية: أَنْصَحُكَ بِـ… لِأَنَّهُ …

التركية: Size … tavsiye ederim çünkü …

النطق: اسم المفعول: مَشْوِيّ، مَقْلِيّ، مَحْشِيّ — على وزن مَفْعُول/مَفْعِيل.

Builds On: بعد إجلاس الضيف تشرح له ما في القائمة.


1
الجواب · Cevap
مثال · Örnek